Čteme s porozuměním 3. třída

V této publikaci najdete 150 pracovních listů, z nichž každý obsahuje krátký podnětný text pro třeťáky a sadu otázek rozvíjejících porozumění textu. Otázky s výběrem odpovědí míří na čtenářské dovednosti (např. vysuzování, rozpoznání příčiny a následku, odhalení záměru autora), otevřené otázky rozvíjejí čtenářské strategie (kupř. sledování porozumění, kladení otázek, vizualizace). Ke každému dni jsou v publikaci instrukce pro učitele – metodická podpora, která vám usnadní přípravu na výuku. Správné odpovědi na otázky a zadání naleznete v klíči.
 

• publikace navazuje na stejnojmenné materiály pro 1. a 2. třídu
  

• při pravidelném tréninku se žáci naučí používat čtenářské strategie a dovednosti
  

• žáci si zopakují čtenářské dovednosti, které si osvojili v 1. a 2. třídě
  

• texty jsou pro žáky zajímavé, přinášejí poučení i zábavu
  

• žáci se učí rozumět grafům, schématům, piktogramům a jiným vizuálním prvkům
  

• žáci si rozšiřují slovní zásobu a učí se reagovat na otázky s volbou odpovědí
  

• materiály jsou vhodné pro žáky s poruchami učení
  

Ve Čteme s porozuměním každý den se žáci učí následující čtenářské strategie a dovednosti, které jim pomáhají číst a porozumět různým druhům textů.

** Vytváření souvislostí

Žáci si dávají text do souvislostí, aby posílili své porozumění. Propojují text s osobní zkušeností nebo věcmi, které četli, anebo je viděli.