Navazuje na díl první, po formální stránce je uspořádán stejným
způsobem. Dospělý, který dle učebnice pracuje s malým čtenářem, je
přesně instruován k dílčím úkonům s dítětem v záhlaví
jednotlivých textů. Z obsahového hlediska tento díl pokrývá čtení
trojpísmenné otevřené slabiky (typ pro, sto, stojí…) a slov se dvěma
souhláskami uprostřed, čtení slov se slabikotvorným r, l a čtení slov se
shluky souhlásek. V každém jednotlivém celku je dostatek slov
nácvičných. Nechybí množství zábavných úkolů na rozvoj
zrakově-sluchového vnímání (křížovky, doplňovačky, atd…) a na
schopnost orientace v textu. Učebnice je vhodná na procvičení čtení pro
děti prvních a druhých tříd bez čtenářských obtíží, pro dyslektiky
k nácviku uvedených typů slov (předpokládáme druhou a třetí třídu)
i pro děti na školách zvláštních.
Společně s Dyslektickou čítankou pro 1. – 2. , 4. – 5. , 6. – 7. a 8. – 9. ročník téže autorky tvoří ucelenou řadu učebnic pro nácvik techniky čtení a nácvik čtení s porozuměním pokrývající 1. – 9. ročník ZŠ.
Popis
Více informací
0212645
2 ks
Nové
K tomuto produktu doporučujeme: